- 李琳琳
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1.第一部分-第一章-音素及音标
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2.第一章-语音的结合及其变化（一）
免费时长 35:21
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3.第一章-语音的结合及其变化（二）
免费时长 29:40
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4.第三章-常用词类（一）
免费时长 38:23
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5.第三章-常用词类（二）
时长 35:18
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6.第三章-常用词类（三）
时长 38:18
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7.第三章-常用词类（四）
时长 28:51
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8.第三章-常用词类（五）
时长 29:38
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9.第三章-常用词类（六）
时长 28:04
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10.第三章-常用词类（七）
时长 36:18
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11.第三章-常用词类（八）
时长 30:09
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12.第三章-常用词类（九）
时长 30:32
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13.第三章-常用词类（十）
时长 29:07
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14.第三章-常用词类（十一）
时长 40:31
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15.第三章-动词的时态和语态（一）
时长 31:59
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16.第三章-动词的时态和语态（二）
时长 29:22
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17.第三章-非谓语动词（一）
时长 31:28
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18.第三章-非谓语动词（二）
时长 25:14
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19.第四章-句子的成分
时长 20:36
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20.第四章-句子的分类（一）
时长 23:40
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21.第四章-句子的分类（二）
时长 26:43
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22.第四章-句子的分类（三）
时长 28:27
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23.第四章-句子的分类（四）
时长 47:14
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24.第四章-特殊句型与结构（一）
时长 28:36
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25.第四章-特殊句型与结构（二）
时长 29:17
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26.第四章-特殊句型与结构（三）
时长 47:29
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27.第四章-主谓一致
时长 18:15
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28.第五章-语言学绪论
时长 38:17
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29.第五章-语言学与音系学
时长 21:02
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30.第五章-形态学、句法学
时长 35:16
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31.第五章-语义学
时长 35:58
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32.第五章-语用学
时长 23:19
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33.第五章-修辞学
时长 27:19
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34.第五章-二语习得、社会语言学
时长 36:32
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35.第二部分-第一章-语言观、语言学习观和语言教学观
时长 08:42
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36.第一章-外语教学法主要流派
时长 45:04
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37.第二章-英语教学的基本理念、课程结构
时长 22:35
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38.第二章-课程内容
时长 29:58
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39.第二章-实施建议
时长 18:07
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40.第三章-语音教学、词汇教学
时长 33:02
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41.第三章-语法教学、语篇教学
时长 33:48
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42.第四章-听力教学、口语教学
时长 35:29
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43.第四章-阅读教学、写作教学
时长 29:17
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44.第三部分-第一章-教学设计概述
时长 08:15
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45.第二章-英语教学设计环节（一）
时长 22:30
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46.第二章-英语教学设计环节（二）
时长 20:50
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47.第二章-英语教学设计环节（三）
时长 26:10
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48.第四部分-第一章-英语课堂教学实施能力
时长 48:24
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49.第二章-教学评价与反思
时长 34:36
