- 徐锡玉
- 刘晓霞
- 大雄
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                                        1.复杂性创伤与人格障碍(一) 时长 48:13 
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                                        2.复杂性创伤与人格障碍(二) 时长 47:21 
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                                        3.未被爱过的妈妈,有爱孩子的能力吗(一) 时长 48:15 
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                                        4.未被爱过的妈妈,有爱孩子的能力吗(二) 时长 44:06 
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                                        5.焦虑性人格、强迫性人格和自恋性人格的区别与联系(一) 时长 39:10 
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                                        6.焦虑性人格、强迫性人格和自恋性人格的区别与联系(二) 时长 47:19 
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                                        7.对母亲身份的认同如何影响养育质量(一) 时长 38:51 
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                                        8.对母亲身份的认同如何影响养育质量(二) 时长 42:50 
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                                        9.一种新的谈话方式之浅谈聚焦(一) 时长 38:29 
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                                        10.一种新的谈话方式之浅谈聚焦(二) 时长 41:30 
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                                        11.一种新的谈话方式之浅谈聚焦(三) 时长 17:26 
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                                        12.极简的亲子沟通法(一) 时长 34:39 
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                                        13.极简的亲子沟通法(二) 时长 48:59 
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                                        14.实操实战 时长 00:00 
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                                        15.实操实战 时长 00:00 
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                                        1.气质类型的有趣解读(一) 免费 正在观看
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                                        2.气质类型的有趣解读(二) 时长 36:27 
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                                        3.不同年龄孩子的心理需求(一) 时长 33:57 
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                                        4.不同年龄孩子的心理需求(二) 时长 26:38 
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                                        5.不同年龄孩子的心理需求(三) 时长 30:02 
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                                        6.为什么跟孩子难沟通?核心要点(一) 时长 37:00 
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                                        7.为什么跟孩子难沟通?核心要点(二) 时长 44:08 
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                                        8.核心要素:信任、和谐、深度的关系(一) 时长 09:58 
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                                        9.核心要素:信任、和谐、深度的关系(二) 时长 31:58 
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                                        10.核心要素:信任、和谐、深度的关系(三) 时长 45:39 
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                                        11.核心要素:规则、理性与父母的权威 时长 17:35 
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                                        12.亲子关系之案例解析(一) 时长 43:21 
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                                        13.亲子关系之案例解析(二) 时长 46:47 
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                                        14.亲子关系之案例解析(三) 时长 35:03 
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                                        15.亲子关系之案例解析(四) 时长 30:31 
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                                        16.亲子关系之案例解析(五) 时长 20:43 
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                                        17.心理学工作者的八大能力(一) 时长 38:47 
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                                        18.心理学工作者的八大能力(二) 时长 42:27 
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                                        19.心理学工作者的八大能力(三) 时长 45:15 
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                                        20.心理学工作者的八大能力(四) 时长 42:46 
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                                        1.0-8岁自尊形成关键动作及自尊修复(一) 时长 47:02 
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                                        2.0-8岁自尊形成关键动作及自尊修复(二) 时长 47:26 
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                                        3.养育无需说教—用常见场景,教会你用正向转念思维(一) 时长 45:03 
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                                        4.养育无需说教—用常见场景,教会你用正向转念思维(二) 时长 13:19 
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                                        5.养育无需说教—用常见场景,教会你用正向转念思维(三) 时长 39:06 
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                                        6.科学认识青春期,准确引导孩子避开风险(一) 时长 37:47 
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                                        7.科学认识青春期,准确引导孩子避开风险(二) 时长 23:11 
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                                        8.科学认识青春期,准确引导孩子避开风险(三) 时长 35:57 
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                                        9.面对青春期孩子,亲子如何建立内心连接(一) 时长 30:30 
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                                        10.面对青春期孩子,亲子如何建立内心连接(二) 时长 36:33 
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                                        11.面对青春期孩子,亲子如何建立内心连接(三) 时长 27:54 
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                                        12.CBT在焦虑中的应用(一) 时长 31:45 
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                                        13.CBT在焦虑中的应用(二) 时长 37:32 
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                                        14.CBT在焦虑中的应用(三) 时长 31:09 
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                                        15.当亲密关系遭遇危机——如何面对背叛和分离(一) 时长 35:50 
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                                        16.当亲密关系遭遇危机——如何面对背叛和分离(二) 时长 35:50 
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                                        17.当亲密关系遭遇危机——如何面对背叛和分离(三) 时长 28:37 

